两岁半孩子的情感发展（2岁半宝宝的情感）

文/当什么妈

本文和大家分享一下，2岁半左右的小朋友，在“情感、语言、思维、学习、技能、运动”这六方面的发育情况。

当然，每个小朋友的发育情况不同，既有发育超前的，也会有达标和迟缓的。那么，怎么判断宝宝的发育迟缓；更进一步来说，家长可以做什么，促进宝宝更好地发育呢

别急，我们细细道来，三步说清。

一、2岁半宝宝的发育情况

一般情况下，2岁半宝宝在情感、语言、思维、学习、技能、运动六方面的发育情况。

• 1.情感方面

这阶段宝宝的情感发育，最明显的表现是，他们可以开始理解别人的感受了，包括：

宝宝们容易有情绪，因为还不能自如地运用语言来表达自己的情绪，沮丧的，愤怒的，尴尬的，内疚的，羞耻的，等等；

宝宝们开始理解，自己的行为会影响别人，而别人的行为也会影响自己；

宝宝们的分离焦虑开始慢慢减弱，不会一看到妈妈离开就哭个不停了。

（2周3的小臭在做“翻白眼”的表情）

• 2.语言方面

这阶段宝宝的语言发展，最明显的表现是，能够简单对话了：

宝宝们能理解并说清楚“你”、“我”、“他”了；

宝宝们的词汇量越来越丰富，讲话也更容易被理解了；

宝宝们讲话可以包含3个或以上词语了，如“我今天玩球球”；

宝宝们可以进行简单的对话了；

宝宝的对话中经常出现不在场的人或物。

（小臭的语言发育一直不错，这是平时的记录）

• 3.思维方面

这阶段宝宝的思维发展，最明显的表现是，不仅会思考一些简单的问题，还会尝试自己解决一些问题，比如：

宝宝们开始理解时间和对立等概念，如早、晚，大、小；

宝宝们会学习和认识方方面面的内容，形状、颜色、身体部位，有自己的认知；

宝宝们可以理解事物的特征和特点，如球球是黄色的、圆圆的；

宝宝们很愿意自己解决问题，虽然很多问题都解决不了。

（图为2周2的小臭在钓不同颜色和形状的鱼）

• 4.学习方面

这阶段宝宝的学习发展，还是和之前一样，通过玩耍来学习

宝宝们还是喜欢讲故事、唱歌，等；

宝宝们还是喜欢玩捉迷藏、过家家、在各种地方画画，等；

在玩耍的学习过程中，宝宝们渐渐知道轮流来做一件事。

（图为2周2的小臭在上画画课）

• 5.技能方面

这阶段宝宝的技能发展，表现在他们喜欢独立完成一件事情

宝宝们喜欢尝试自己上厕所；

宝宝们喜欢帮助妈妈做家务，炒菜、扫地、拖地；

洗手、漱口、刷牙、吃饭，等等日常事务，宝宝都想要自己完成。

（图为2周1的小臭自己上厕所）

• 6.运动方面

这阶段宝宝的运动发展，表现在他们相对比较能控制自己的运动了：

宝宝们比较不会摔跤了；

宝宝们能够自己上下楼梯；

宝宝们喜欢用爸爸妈妈的手荡秋千；

宝宝们喜欢跳跃，单脚跳、双脚跳；

宝宝们喜欢玩球、骑车。

（图为2周4的小臭独立爬高高）

二、如何判断2岁半宝宝发育迟缓？

对应上面6点，如果2岁半宝宝出现以下问题，基本可以判定为“发育迟缓”，家长可以尽早向医生咨询

不与人对视；

对外界（人、事、物）漠不关心；

分离焦虑还很严重。

不会说两个词以上的短语，如黄色的小鸭子；

无法表达自己的意思。

看不到；

听不到。

无法重复简单的动作，如跟着歌谣一起动动手“大拇哥、二拇弟……”；

无法模仿行为和动作，如假装炒菜；

无法完成简单的指令，如“帮妈妈拿一下碗碗”；

无法使用小东西，如蜡笔；

无法用笔乱画。

不会上下楼梯，包括扶着扶手或者大人的手；

不会跑；

三、如何助力2岁半宝宝发育

其实，不管宝宝有没有存在发育迟缓的问题，家长都可以通过这些方式来助力2岁半宝宝的成长

1.给宝宝讲故事或唱儿歌，一起发挥想象力，在故事中徜徉；

2.认真倾听并且和宝宝对话，让他们感受到自己的被关注，感受到满满的爱；

3.尝试把宝宝当作朋友去沟通和交流，特别是在宝宝做错事的时候；

4.鼓励宝宝完成一些日常事务，如自己穿鞋，促进宝宝精细动作、运动能力、思维能力的发展；

5.鼓励宝宝帮助爸爸妈妈做家务，如扔垃圾、拌酸奶，等，尽管夸张地去赞美他们；

6.鼓励宝宝和其他小朋友一起玩儿，特别是他在不愿意分享、或者和其他小朋友有分歧的时候，要及时引导。

说起来简单，要做到这些，其实真的需要家长有满满的爱和耐心去对待小朋友。愿你的小朋友，都能被温柔以待。

你家宝宝多大了？他们现在呈现了什么发育特点，你又有什么值得分享的育儿方法呢？欢迎分享！

感谢阅读！我是多平台优质育儿领域创作者@当什么妈，同时也是公务员妈妈、文学硕士、健康管理师。关注我，育儿路上，少走弯路，一起成长！

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