七年级下册语文课时练爱莲说译文(语文七年级爱莲说同步优质练习题)

七年级下册语文课时练爱莲说译文(语文七年级爱莲说同步优质练习题)(1)

《爱莲说》同步优质练习题(附答案)

一、基础知识积累与运用。

1. 给加粗的字注音。

( ) 清( ) 不( )不枝 ( )

( )玩 ( ) ( ) ( )

2. 根据课文内容填空。

《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自傲的句子 ;比喻君子通达事理,行为方正,美名远扬的句子是 ;比喻君子志洁行廉,庄重而又令人敬佩的句子是 。

3.解释下列词语。

中通外直: 香远益清:

鲜: 蕃:

亭亭净植: 濯清涟而不妖:

4. 文学常识填空。

《爱莲说》选自《 》,作者 ,是 时著名的 家,“元公”是他的 。

5. 下列各组加点词意思相同的一组是( )

A.陶渊明独爱菊——无独有偶 B.香远益清——精益求精 ....

C.陶后鲜有闻——屡见不鲜 D.宜乎众矣——因地制宜

6. 用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。

予 独 爱 莲 之 出 淤 泥 而 不 染

二、阅读理解题

爱莲说

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

1.解释加点的词语。

①可爱者甚蕃 蕃: ②不蔓不枝 蔓:

2.下列“之”字的用法,不同的一项是:( )。

A.水陆草木之花 B.花之隐逸者

C.莲之出淤泥而不染 D.牡丹之爱

3.翻译下列句子。

①可远观而不可亵玩焉

译文:

②菊之爱,陶后鲜有闻

译文:

4.本文主要写的是“莲之爱”,为什么还要写“菊之爱”、“牡丹之爱”呢?

5.自古以来,花往往成为人们的精神象征,人们往往借花言志,国家或城市也将某种花定为国花或市花,请你为我们市推荐一种花为市花,并说明理由。

参考答案

一、基础题

1. 给加粗的字注音。

zhuó lián màn yū

xiè yī xiǎn fán

解析:根据字典查找正确的字音即可。

2.根据课文内容填空。

莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖 中通外直,不蔓不枝,香远益清 亭亭净植,可远观而不可亵玩焉

解析:本题是考查对文章内容的理解,我们首先理解文章的意思,然后结合文章内容填空。

3.解释下列词语。

中通外直:(茎)中间通透,外形笔直。 香远益清:香气远播,越发清香。益,更加。

鲜:少。 蕃,很多。

亭亭净植:笔直地洁净地立在那里。 濯清涟而不妖:经过清水的洗涤却不显得妖艳。

解析:本题考查文言实词的解释,我们首先理解所在语句的意思,然后结合语句理解词语的意思。

4.文学常识填空。

《周元公集》 周敦颐 北宋 哲学 谥号

解析:根据自己的文学积累填写即可。

5. B

解析:A前一个意思是唯独,后一个的意思是独个,一个;B两个意思都是更加;C前一个意思是很少,后一个意思是新鲜、新奇;D前一个意思是应该,后一个意思是适当的措施。

6. 予 / 独爱 / 莲之出淤泥而不染

解析:本题是考查语句停顿,划分停顿时,结合语句的意思在主谓之间、动宾之间划分停顿。“予”是主语,“独爱”是谓语,“莲之出淤泥而不染”是宾语。所以停顿应该是:予 / 独爱 / 莲之出淤泥而不染。

二、阅读理解题

1.解释加点的词语。

①多 ②长枝蔓

解析:本题是理解词语的意思,我们要注意特殊的用法。蔓是名词作动词,翻译成长枝蔓。

2.C

解析:本题是考查“之”字的用法。之的用法有:①用于主谓之间,取消句子的独立性。②助词,宾语前置的标志,不译。3代词。4助词,的。ABD中“之”都是助词,的。C项中的“之”是用于主谓之间,取消句子的独立性。

3.①(只)可以从远处观赏,却不能贴近去玩弄啊。

②对于菊花的爱好,陶渊明以后很少听到了。

解析:本题是翻译句子,我们首先理解重点的语句,然后翻译语句。①句中而是但是,却的意思。亵玩:靠近玩弄。亵:亲近而不庄重。②句中鲜是很少的意思。

4.以“菊之爱”、“牡丹之爱”衬托“莲之爱”,突出莲之高洁,赋予莲花美好的品质,同时表达作者洁身自好,不慕名利,正直伟岸的高尚情操。

解析:本题是理解文章的写法,本文是运用衬托的写法。在作者眼里,三种花都具有象征不同人群的意义。菊花象征避世的隐士,牡丹象征以富贵媚人,从俗从众的人。莲花象征不慕名利、洁身自好的君子。作者写陶渊明独爱菊,正是赞颂他不苟同于世俗的高洁品质,也是用菊花来正面衬托莲花,用陶渊明来正面衬托他自己。作者写世人甚爱牡丹是从反面衬托莲的高洁品质,表明自己洁身自好的生活态度。写用“菊之爱”、“牡丹之爱”衬托“莲之爱”,突出莲之高洁,赋予莲花美好的品质,同时表达作者洁身自好,不慕名利,正直伟岸的高尚情操。

5.示例:我推荐三角梅为我们的市花,因为三角梅生命力强,象征革命老区人民艰苦奋斗、顽强拼搏的革命精神花期长,花色艳丽,象征人民蓬勃向上,充满希望与活力。

解析:本题是开放性试题,言之成理即可。

七年级下册语文课时练爱莲说译文(语文七年级爱莲说同步优质练习题)(2)

教师之家--教师备课教学好帮手!www.renjiaoshe.com

,

免责声明:本文仅代表文章作者的个人观点,与本站无关。其原创性、真实性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容文字的真实性、完整性和原创性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并自行核实相关内容。