部编版语文六年级第七单元知识点（部编人教版语文六年级上册第七单元知识点）

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部编版语文六年级第七单元知识点

第七单元：艺术之美

一、字词

【霎时间】极短的时间。

【恬静】恬适安静。

【微波粼粼】形容细小的波浪闪闪发光。

【水天相接】形容河流、海洋的浩渺，以至于水流延伸到天边，看上去就好像跟天际交融在一起一样。

【约定俗成】指某种事物的名称或社会习惯是由人们经过长期实践而认定或形成。

【不可开交】无法摆脱或结束。

【戛然而止】形容声音突然中止。

二、课文知识

1.《伯牙鼓琴》选自《吕氏春秋·本味》,讲述的是伯牙和锺子期高山流水遇知音的故事,赞扬了朋友间相互理解、相互欣赏的真挚友情。 

2. 伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。” 

鼓琴：弹琴。   志在太山：心里想到高山。志：心志。  善哉：好啊。   巍巍：高大的样子。   若：像。  少选：一会儿，不久。  

汤汤：水流大而急的样子。      

句意：伯牙弹琴，锺子期听他弹琴。伯牙想着高山时弹琴，锺子期说：“弹得好呀，像大山一样高峻”。不一会儿，伯牙又想到流水，锺子期说：“弹得好呀，像流水一样浩荡。”

3.钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。

绝：断。  复：再。这句话通过描写伯牙悲壮又感人的行为,表达了朋友间的深情厚谊。 由于这个故事,人们把“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙,便也有《高山流水》的古筝曲。把“知音”比作理解自己的知心朋友,同自己有共同语言的人。用“破琴绝弦”比喻知音断绝。

句意：锺子期死后，伯牙摔琴断弦，终生不再弹琴，认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。 

4.想象一下：伯牙听到锺子期的话后会有怎样的感受呢？

子期能从我弹奏的乐曲中听出我心中的所想、所感，我真是太高兴了，子期真是我的知音啊。

5.《书戴嵩画牛》作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋著名文学家、书画家，与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”，“唐宋八大家”之一。短文通过讲述一个牧童指出大画家戴嵩的《斗牛图》画得有错误的故事，告诉我们要认真仔细地观察事物，不能凭空想象，也不能迷信权威 。牧童性格特点：天真可爱，敢于向权威挑战。杜处士性格特点：乐于接受他人的意见。

6.蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。

好：喜爱。处士：本指有才德而不愿做官的人。后来也指未做官的士人。所宝：所珍藏的（书画）。锦囊玉轴：用锦缎做画囊，用玉做画轴。

句意：四川有个杜处士，喜爱书画，他所珍藏的书画数以百计。其中有一幅是戴嵩画的《牛》，杜处士尤其珍爱，他用玉做了画轴，用锦囊装起来，经常随身带着。

7.一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。

曝：晒。 拊掌：拍手。 搐：抽缩。 股：大腿。 乃：却。

掉：摆动，摇。 谬：错误。 然之：认为他说得对。

句意：有一天，他摊开了书画晒太阳，有个牧童看见了戴嵩画的牛，拍手大笑着说：“这张画画的是斗牛啊！牛打斗的时候，力气用在角上，尾巴紧紧地夹在两腿中间，现在这幅画上的牛却是翘着尾巴在斗，错了！”杜处士笑笑，觉得他说得很有道理。

8.古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。

云：说。 奴：农民。 婢：女佣。

句意：古人有句话说：“耕种的事应该去问农民，织布的事应该去问女佣。”这个道理是不会改变的。

这句话总结全文,指出从事每一种职业的人都有其擅长的方面,做事要多问行家,以免出错。

9.《月光曲》讲述了德国著名音乐家贝多芬谱写《月光曲》的传奇故事，表现了盲姑娘对音乐的执着和热爱， 同时也表现了贝多芬对穷人的同情和热爱，赞扬了他丰富的想象力和卓越的才华。 

10.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……

(1)对于《月光曲》的内容、意境和表达的情感,作者没有直接去写,而是借皮鞋匠兄妹俩的联想和想象表达出来的。文中的省略号省略的是皮鞋匠的更多想象。

(2)皮鞋匠听着贝多芬的琴声,联想到三幅画面：第一幅,月亮升起,海面微波粼粼；第二幅,月亮升高,穿过轻纱似的微云；第三幅，刮起大风,海面波涛汹涌。

(3)由三幅画面可判断出贝多芬的琴声变化:悠扬舒缓→气势增强→高昂激越。表现了贝多芬技艺的高超。

11.《京剧趣谈》一文通过“马鞭”和“亮相”两段文字,介绍了京剧表演在道具使用方面虚中有实、实中有虚的特点以及在动作造型方面的独特之处,表达了作者对京剧的喜爱之情和对祖国传统文化的自豪之感。

三、课外积累

1.描写波浪的词语:   

波涛汹涌  碧波荡漾  波光粼粼  惊涛骇浪  风平浪静 

2.含有“然”字的词语:  

戛然而止 轩然大波 庞然大物 井然有序  恍然大悟 

3.形容时间短的词语： 

霎时间   一瞬间  一刹那  一霎那  一转眼  顷刻间 

4.戏曲有关的词语： 

亮相     行当    压轴    捧场   行头 跑龙套  唱白脸  花架子  对戏台  打圆场  粉墨登场  字正腔圆  曲终人散  有板有眼   科班出身 

5.与“高山流水”故事有关的诗句： 

（1）锺期久已没，世上无知音。  （2）借问人间愁寂意，伯牙弦绝已无声。

6.京剧表演的四种艺术手法：唱、念、做、打，也是京剧表演的四项基本功。

舞台上的角色划分为生、旦、净、丑四种类型。

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