七下语文第七课土地的誓言知识点(七年级语文下册第7课)

七下语文第七课土地的誓言知识点(七年级语文下册第7课)(1)

巩固练习

基础知识识记

1.给下列加红字注音。

怪诞( ) 镐头( ) 斑斓( ) 田垄( )

辘辘( ) 亘古( ) 默契( ) 呻吟( )

污秽( ) 炽痛( ) 嗥鸣( ) 谰语( )

蚱蜢( )( ) 端木蕻良( ) 泛滥( )

辗转( ) 丰饶( )

2.下列词语中无错别字的一项是( )

A.田垄 蚱蜢 耻辱 仰望 辘辘 B.污秽 族系 奔弛 丰饶 谰语

C.埋葬 土壤 跳跃 默锲 参天 D.碧绿 缠绕 胸膛 泛滥 桨液

3.用恰当的词语替换下列句子中画线的部分。

(1)对于祖国的山山水水,我心里怀着热烈而深切的热爱。 ( )

(2)当我回想起儿时的往事的时候,我想起那高耸到空中的碧绿的白桦树在原野上呻吟。 ( )

(3)而我将用我的泪水,洗去她一切的肮脏的东西和耻辱。 ( )

4.《土地的誓言》写于_________十周年,作者_________,原名_________,有长篇小说代表作《_________》《_________》等。课题的意思是___________________________。

七下语文第七课土地的誓言知识点(七年级语文下册第7课)(2)

运用能力提升

5.在括号中填写恰当的关联词语。

我总是被这种声音所缠绕,( )我走到哪里,( )我睡得很沉,( )在睡梦中突然惊醒的时候,我( )会突然想到是我应该回去的时候了。

6.下列句子中没有使用修辞手法的一项是( )

A.标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。

B.原野到处有一种鸣叫,天空清亮透明,劳动的声音从这头响到那头。

C.土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒。

D.我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑斓的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金。

7.下列说法有误的一项是( )

A.《土地的誓言》是一篇抒情散文,充溢着饱满、深沉的爱国热情。

B.“当我躺在土地上的时候,当我仰望天上的星星……当我回想起儿时的往事的时候”运用了排比的手法。

C.题目“土地的誓言”是“面对土地发出的誓言”而不是“土地自身发出的誓言”。

D.《土地的誓言》的写作时间是1931年九一八事变发生之时。

8.我国古代诗歌中有不少抒发爱国主义情怀的名篇佳句,请写出你最欣赏的一个名句,并说明喜欢的理由。

名句:______________________________________________________________________________

理由:______________________________________________________________________________

9.本文大量运用排比句,如“当我躺在土地上的时候,当我仰望天上的星星……”等处,使文章形成了连贯的,逐渐增强的气势。

请你也用排比的修辞手法写一段话。

10.仿照例句,写一段话。

例句:

在故乡的土地上,我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻颗上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上留着我的手印。

仿句:

在美丽的校园里,_____________________________________。

在沸腾的操场上,_____________________________________,

在安静的图书馆里,___________________________________,

在明亮的教室里,_____________________________________。

七下语文第七课土地的誓言知识点(七年级语文下册第7课)(3)

课内同步阅读

阅读下面的文段。完成第11~14题。

对于广大的关东原野,我心里怀着(1)______的热爱。我无时无刻不听见她呼唤我的名字,我无时无刻不听见她召唤我回去。我有时把手放在我的胸膛上,我知道我的心还是跳动的,我的心还在喷涌着热血,因为我常常感到它在(2)______着一种热情。当我躺在土地上的时候,当我仰望天上的星星,手里握着一把泥土的时候,或者当我回想起儿时的往事的时候,我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟;我看见奔流似的马群。深夜嗥鸣的蒙古狗,我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响;我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,(3)______的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金;我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的走道上跑着,狐仙姑深夜的谰语,原野上(4)_______的狂风……这时我听到故乡在召唤我,故乡有一种声音在召唤着我。她低低地呼唤着我的名字,声音是那样的急切,使我不得不回去。

11.按原文在横线上填词:(1)_________(2)_________(3)_________(4)________

12.选文第一句话在全文起着什么样的作用?试从结构、内容上分析。

13.“我无时无刻不听见她呼唤我的名字,我无时无刻不听见她召唤我回去。”文中还有多处类似的句子, 如何理解“她呼唤”“她召唤”?“无时无刻”说明了什么?

14.除了对故土的强烈思念之外,选文还表达了哪些情感?

七下语文第七课土地的誓言知识点(七年级语文下册第7课)(4)

课外拓展阅读

阅读下面诗歌。完成第15~18题。

松 花 江 上

张寒晖

我的家在东北松花江上,

那里有森林煤矿,

还有那满山遍野的大豆高粱。

我的家在东北松花江上,

那里有我的同胞,

还有那衰老的爹娘,

九一八,九一八,

从那个悲惨的时候,

脱离了我的家乡,

抛弃那无尽的宝藏,

流浪!流浪!

整日价在关内,流浪!

哪年,哪月,

才能够回到我那可爱的故乡?

哪年,哪月,

才能收回我那无穷的宝藏?

爹娘啊,爹娘啊。

什么时候,

才能欢聚在一堂?

1936年

15.用“‖”将诗歌分为三层,并概括层意。

16.反复是这首歌词运用的主要修辞手法,试分析下列词句反复所表达的思想感情。

(1)我的家乡在松花江上_______________________

(2)流浪!流浪_______________________

(3)哪年,哪月_______________________

(4)爹娘啊,爹娘啊_______________________

17.下面两段文字都是选择有特征,有意味的景物组成画面来展现家乡的丰饶美丽的。试比较散文语言和诗歌语言的特点。

(1)我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟;我看见奔流似的马群,深夜嗥鸣的蒙古狗,我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响;我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑斓的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金;我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着……

(2)那里有森林煤矿,还有那满山遍野的大豆高粱。

散文语言的特点:_______________

诗歌语言的特点:_______________

18.谁不爱自己的家乡,一提起家乡,总有说不完的话,道不尽的情,请仿照这首诗歌的开头写一段,写家乡的景、事和人,抒发对家乡的挚爱之情。

我的家乡在________________,

这里有________________,

还有________________。

我的家乡在________________,

这里有________________,

还有________________。

我的家乡在________________,

这里有________________,

还有________________。

七下语文第七课土地的誓言知识点(七年级语文下册第7课)(5)

附加题

(2015•重庆中考B卷)综合性学习。

家和万事兴,家齐国安宁。近年来,全国各地寻找“最美家庭”的活动开展得轰轰烈烈。全国妇联评选出全国“最美家庭”,重庆也评选出“最美十大家庭”。请阅读下面三则材料,按要求回答问题。

材料一:广西南宁的王芳20多年精心照顾脑瘫的女儿,用至诚的母爱给予女儿最贴心的陪护,使女儿得以康复。多年来她和丈夫李绿江一起坚持各种社会公益慈善活动,他们创办的民间慈善机构——“安琪之家”,至今已为5000多位脑瘫儿童提供了康复教育服务。由此王芳家庭获得2015年全国“最美家庭”称号。

材料二:“传家忠和孝,兴家文和德,持家勤和俭,安家让和忍,守家遵法度,败家酒和赌……”这是2014年“重庆最美十大家庭”称号获得者杨兴明家传承了百年的家训。这一家训,让五世同堂的大家庭拥有了长久的和谐与幸福。杨兴明家住武隆羊角镇石床村,他当年已90岁高龄,共有120余名子孙后人,他家凡是年满12周岁的后生必须熟背家训,其“齐家立德”的家规在当地成为美谈。

材料三:涪陵区的陈朝晖出生于书香文化世家,他甘于清贫,追求精神文化,读书、藏书、品书,建立起了一个丰富的精神家园。十多年,藏书6万余册,藏书的种类、数量和价值,在私人藏书界都享有盛誉。他还修复整理古籍3万余本,在古籍文化的收藏方面,已经超过了中国西南各省市的大多数官方图书馆。陈朝晖用自己对读书和传统文化的爱好,影响着家庭,影响着周边的人。他的家庭因此获得2014年“重庆最美十大家庭”称号。

19.【发现“最美”】

阅读材料一和材料二,探究以下两个最美家庭的特色。

王 芳家庭,美在

杨兴明家庭,美在

20.【分享“最美”】

你所在学校准备在本周五下午三点举行“大手牵小手,共建书香家庭”主题活动,你作为学校代表将电话邀请陈朝晖来校作一次报告,请你用得体的语言邀请他。

21.【弘扬“最美”】

重庆市妇联将杨兴明家的老宅确立为“家风教育基地”,请你为这一基地写一条宣传标语。(要求:有感召力,20字以内)

七下语文第七课土地的誓言知识点(七年级语文下册第7课)(6)

参考答案

基础知识识记

1.dàn gǎo lán lǒng lù gèn qì yín huì chì háo lán zhà měng hóng làn

zhǎn ráo

2.A 解析:B项中“奔弛”的“弛”应为“驰”;C项中“默锲”的“锲”应为“契”;D项中“桨液”的“桨”应为“浆”。

3.(1)炽痛(2)参天(3)污秽

4.九一八事变 端木蕻良 曹汉文 科尔沁旗草原 大地的海 面对土地发出的誓言

运用能力提升

5.不管 即使 或者 都

6.B 解析:A项为拟人,C项为拟人,D项为排比。

7.D 解析:本文写于九一八事变十周年。

8.示例:王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(南宋陆游)这两句诗真切地表达了诗人对“王师北定中原”的无比期盼,人之将死,诗人考虑的不是自己的后事,不是自己的后辈,而是国家的前途与命运,这份爱国热忱谁人能比!

9.示例:心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一片皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。

10.示例:我留下无数的欢声笑语 我洒下颗颗晶莹的汗滴 我留下如饥似渴的身影 我升起梦想的风帆

课内同步阅读

11.炽痛 泛滥 斑斓 怪诞

12.结构上总领第一段,内容上抒发了对家乡的热爱之情。“炽痛”的热爱奠定了全文的感情基调。

解析:从结构、内容上可以判断这一句是中心句。中心句一般对语段起总括的作用,是内容的概括。

13.这是移情于物的写法,实际上是表达自己思念故乡,故乡令自己梦萦魂牵的感情。“无时无刻”说明这种感情不受时间、空间的限制,对故乡一直念念不忘。

解析:根据抒情散文的特点去分析。“无时无刻”也就是时时刻刻。

14.失去家园的悲伤、痛苦之情和对敌人的痛恨之情。

解析:结合写作背景和选文结尾“这时我听到故乡在召唤我。故乡有一种声音在召唤着我。她低低的呼唤着我的名字,声音是那样的急切,使我不得不回去”来思考,“故乡召唤我回去”是因为日本侵略者侵占了。“我”的故乡东北,所以选文中还暗含着“失去家目的悲伤、痛苦”和“对敌人的痛恨”等感情。

课外拓展阅读

15.我的家在东北……衰老的爹娘//九一八,九一八,……在关内,流浪//哪年哪月……欢聚在一堂?//

第一层:忆家乡 第二层:离家乡 第三层:思家乡

16.反复的作用主要是起强调思想感情的作用。具体分析略。

17.散文语言一般都很形象、生动、详尽,诗歌语言则显得凝练、简洁。

18.略。

附加题

19.王 芳家庭,美在坚持各种社会公益慈善活动。杨兴明家庭,美在让百年家训传承子孙后人

20.示例:陈叔叔,您好!我是xx学校学生代表xxx,本周五下午三点学校决定在大操场举行“大手牵小手,共建书香家庭”主题活动,特让我邀请你前来作一次报告。好吗?

21.示例:齐家立德家规传,教育基地家风扬!

七下语文第七课土地的誓言知识点(七年级语文下册第7课)(7)

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