部编版五年级语文期末复习计划(部编版语文五年级期末冲刺20天之基础---篇)

部编版五年级语文期末复习计划(部编版语文五年级期末冲刺20天之基础---篇)(1)

层次段落

班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间:40分钟 满分:100分

一、快速划分段落层次能力训练。(12分)

1.我看见过波澜壮阔的大海,欣赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。本段的结构模式是:(  )

A.总叙——分叙——结叙型   B.总叙——分叙型

C.分叙——结叙型 D.分叙——分叙型

2.松鼠是一种美丽的小动物。它四肢灵活,行动敏捷,总是在树枝上跳来跳去,互相追逐嬉戏。精巧的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛,机警地转动着。身上灰褐色的毛,光滑得如同搽过油,摸上去细腻而柔软。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。本段的结构模式是:(  )

A.总叙——分叙——结叙型 B.总叙——分叙型

C.分叙——结叙型 D.分叙——分叙型

二、快速归纳段意能力训练。(12分)

1.秋天,果子熟了。阳光下,那熟透了的柿子像一盏盏灯笼挂在枝头,红彤彤的枣像一颗颗玛瑙似的逗人喜爱,满树的苹果像一张张孩子的笑脸,葡萄架下,成串的葡萄有红的、青的、紫的,闪着迷人的光彩。多么美啊,秋天的果园!一阵凉风吹来,树枝摇晃,果儿点头,散发出甜甜的香味。本段的段意是:(  )

A.秋天,果子熟了,果园很美。    B.果子香甜。

C.柿子挂在枝头。

2.森林中最豪壮的要数那苍翠挺拔的松树了。褐色的树干,笔直笔直的,耸入云天,粗得一个人都搂不过来。寒风一起,万木凋零,只有那些苍松依然挺着身子,顶着青绿,毫无惧色地迎接着严寒的挑战。本段的段意是:(  )

A.赞美松树不畏严寒的品格。

B.冬天万木凋零。

C.森林中最豪壮的要数那苍翠挺拔的松树了。

三、请给下面的语段划分层次,并分析组织材料的顺序。(34分)

1.老师不在,原本安安静静的自习课闹翻了天。有的同学拿出平时随身携带的五子棋,两个一伙,三个一群地下了起来;那些漫画迷们也不失时机地掏出漫画书,津津有味地看起来;还有的早已翻开了歌本,忘情地哼了起来。突然,班主任来了,教室里顿时就鸦雀无声了。班主任严厉地教训了我们,我们都感到很惭愧。

(1)请根据段意划分层次,用"‖"在语段中标出。(8分)

(2)这个语段是按照(  )来组织材料的。(6分)

A.事情发展的顺序  B.空间顺序  C.逻辑顺序

2.街上的行人都脱去了厚厚的冬装,房顶上的一簇簇枯草间伸展着绿色。街心花园里有一股泥土的清香,草地上缀满了晶莹的露珠。桃花的花蕾也开始向这个大千世界张望。解冻的河流也变得宽阔起来,不时有燕子剪刀似的身姿从河面上掠过。

(1)请根据段意划分层次,用"‖"在语段中标出。(9分)

(2)这段文字是按照什么顺序来组织材料的?(11分)

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四、阅读短文,完成练习。(42分)

断 尺

星期天,我和申明等同学代表学校去参加市里举行的数学竞赛。‖

到了考试地点,一张布告映入眼帘,上面端端正正写着:考生必须准备钢笔、尺子、橡皮。我瞥了一眼,没有在意,胸有成竹地走进了考场。

预备铃响了,离开考只有5分钟了。我打开书包,拿出文具盒、草稿纸。咦,尺子呢?我呆住了。于是我又翻了几遍书包、文具盒,仍不见尺子的影子。我不禁(jīn jìn)暗暗责备自己太粗心。尺子,尺子啊!考试中一定会有画几何图形的题目,这可怎么办呀?我可真像是吃了二十五只老鼠——百爪挠心。再看周围,同学们早已做好了准备,我更是急上加急,简直六神无主了。‖

"徐斌,什么东西丢了?"坐在我身后的申明见我这副模(mó mú)样,关心地问。

"尺子!我忘了拿尺子!"我坐在座位上,望着文具盒发呆,额角(jiǎo jué)上渗出了汗。

离考试开始只有两分钟了,我如坐针毡。猛听得身后"咔嚓"一声,我惊奇地回过头,申明将一截新塑料断尺递到我手里,我愣住了,"啊,多漂亮的新塑料尺子呀!"我深情地望了望申明,他正拿着另一截断尺,冲(chòng chōng)着我点头微笑。我控制不住内心的激动,一只手紧紧地握住断尺。‖

考卷发下来了,我小心翼翼地画出了符合题意的图形。此时,我觉得"断尺"成了世界上最珍贵的东西了。

1.短文已用"‖"划分成了四部分,说说这是按什么来划分的。(12分)

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2.用"√"在括号里选择加点字正确的读音。(20分)

3."我"为什么觉得"断尺"成了世界上最珍贵的东西了呢?(10分)

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17 层次段落

一、1.B 2.B

二、1.A 2.A

三、1.(1)老师不在,原本安安静静的自习课闹翻了天。‖有的同学拿出平时随身携带的五子棋,两个一伙,三个一群地下了起来;那些漫画迷们也不失时机地掏出漫画书,津津有味地看起来;还有的早已翻开了歌本,忘情地哼了起来。‖突然,班主任来了,教室里顿时就鸦雀无声了。班主任严厉地教训了我们,我们都感到很惭愧。

(2)A

2.(1)街上的行人都脱去了厚厚的冬装,房顶上的一簇簇枯草间伸展着绿色。‖街心花园里有一股泥土的清香,草地上缀满了晶莹的露珠。桃花的花蕾也开始向这个大千世界张望。‖解冻的河流也变得宽阔起来,不时有燕子剪刀似的身姿从河面上掠过。

(2)初春的街景→初春的街心花园→初春的河流

四、1.这是按事情发展阶段来划分的。 去参赛

忘带尺 借断尺 做试题

2.jīn√ mú√ jiǎo√ chòng√

3. 因为在紧急关头,断尺帮助"我"画出了符合题意的图形;断尺更包含申明同学那乐于助人、关爱他人的好思想。所以"我"觉得"断尺"成了世界上最珍贵的东西了。

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