小学六年级文言文两小儿辩日笔记（教师资格考试面试）

教学目标：

（1）能根据注释疏通文意，说出故事内容。

（2）能了解《两小儿辩日》中两个小孩各自的观点，并知道他们说明观点的依据。

教学建议：

教学时，可以先让学生自主阅读课文，读准字音，读通句子。再通过细读重点句，引导学生借助注释理解课文内容，并帮助学生明白故事中蕴含的道理。最后在理清大意的基础上，指导学生反复朗读，并熟读成诵。

规定问题：

（1）某小学教师组织学生应援明星，对此你怎么看？

（2）张远沉迷网络游戏，有一天他来跟你借100元钱，作为老师，你会怎么处理？

面试视频：

六年级下册 第14课 文言文二则：两小儿辩日

六年级下册 第14课 文言文二则：两小儿辩日

六年级下册 第14课 文言文二则：两小儿辩日

#教师资格考试面试#

,