一年级下册池上古诗生字(一年级语文下册古诗)

池上

唐.白居易

小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

一年级下册池上古诗生字(一年级语文下册古诗)(1)

字词释义:

①撑:撑船,用篙抵住河底使船前进。

②艇:船。

③不解:不知道,不懂得。

④浮萍:水生植物,椭圆形叶子浮在水面上,叶下面有须根,夏季开白花

⑤一道:一条水道。

⑥开:分开。

一年级下册池上古诗生字(一年级语文下册古诗)(2)

作者简介:

白居易(772~846),字乐天,号香山居士,又号醉吟先生,祖籍山西太原,生于河南新郑。白居易是唐代伟大的现实主义诗人,唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动,世称“元白”,与刘禹锡并称“刘白”。白居易出生于乱世,少经离乱,历尽困苦。他于808年任左拾遗,常直言进谏,815年被贬为江州司马,晚年长居香山寺。846年,白居易在洛阳去世,享年75岁,谥号“文”。这首诗作于大和九年(835),白居易一日游于池边,见小娃撑船而作此诗。

一年级下册池上古诗生字(一年级语文下册古诗)(3)

诗文赏析:

这是一首颇有童趣的小诗。这首诗好比一组镜头,记录了一个小娃偷偷采回白莲的情景。从诗中小娃撑船进入画面,到他离去只留下被船分开的浮萍,这首诗既有动作描写,也有心理描写,非常细致逼真,富有情趣。于是,这个小娃天真、活泼、淘气的可爱形象也就跃然纸上了。全诗体现了童真童趣,具有浓郁的生活气息,读起来朗朗上口。

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