部编版语文二年级下册单元基础题(部编版二年级下语文口语交际与写作专项练习)

口语交际专项练习

一、说话的时候,使用恰当的语气,能让人感到舒服。请你试着解决下面的问题,注意说话的语气。

1.小明同学不小心把水洒到了我的作业本上,我会说:“_________________________________________。”

2.丽丽要到奶奶家去,可是妈妈让她在家里写作业,丽丽应该说:“______________________________。”

3.看到同学洗手后忘了关水龙头,我会跟她说:“____________________________________________。”

二、下图都是什么职业?你长大后想做什么,为什么?快点向大家说说你的愿望吧!

部编版语文二年级下册单元基础题(部编版二年级下语文口语交际与写作专项练习)(1)

三、看同学们都在图书角阅读了,我们应该制定一个“图书借阅公约”。可以从以下几点讨论:

部编版语文二年级下册单元基础题(部编版二年级下语文口语交际与写作专项练习)(2)

1.怎样借阅图书?

2.怎样爱护图书?

3.怎样保证大家都能借到书?

同学们在小组讨论后,形成班级的“图书借阅公约”张贴在班级的图书角。

四、在你看过的动画片中,哪一部给你留下的印象最深?推荐给同学们吧!并向大家说说这部动画片给你留下了怎样的印象,也可以讲讲最吸引你的人物或故事片段。

部编版语文二年级下册单元基础题(部编版二年级下语文口语交际与写作专项练习)(3)

写作专项

一、写一写你的一个好朋友吧!向大家介绍一下:他是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?

二、看图,想一想:小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情?它们有什么有趣的经历?把他们这一天的经历写下来吧!

写的时候,可以用上下面的词语。

早晨 过了一会儿 到了下午 天黑了

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三、大自然真奇妙哇!你的心中是不是也藏着很多“为什么”?把它们写下来吧!

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四、如果可以养一只小动物,你想养什么?写写你的理由。

口语交际参考答案:

一、点拨:注意说话的语气不要太生硬,不要用命令式的口吻和别人说话。对人要有礼貌、温柔的说话。

答案:1.没关系,下次一定要小心啊!

2.妈妈我从奶奶家回来马上写作业,您就让我去奶奶家吧!

3.小妹妹,我们要节约用水,用完水要记得把水龙头关掉呀!

二、点拨:仔细看图看看他们都是什么职业,再按照自己的理想来写一写自己长大以后的愿望。语句一定要通顺呀!

例文:老师 厨师 医生 军人

长大以后做什么

理想是海中的风向标,理想是高山上的雪莲,理想是风浪中的小船,载着我划向胜利的彼岸.我的理想是当一名医生.

  我认为医生这个职业很崇高、高尚,可以救死扶伤,帮助病人早日康复,另一方面,因为我爸爸就是一名医生,每当我看见爸爸救治了一个又一个的病人我心里就无比羡慕、佩服,印象最深的是,有一次,一位病人家属急匆匆地跑过来,只见他背着一名妇女,那妇女面色憔悴,嘴里还不停地呻吟着,爸爸见了,连忙前去询问情况,家属说病人不小心骨折了,爸爸将妇女扶到椅子上,把各科医生召集起来,俗话说人多力量大。不一会儿就想出了办法……,一个月后,病人治好了,家属感激不尽。我想,要我是一名医生那该多好呀,我长大一定要当一名医生。

  假如我当了一名医生,我一定坚守我的岗位,救死扶伤,治好每一个人的病。

  为了这个目标,我一定好好学习,天天向上,长大为人民服务,相信我吧!

长大以后做什么

教师是个神圣的职业。老师是一只明亮的蜡烛,一只永远不会断掉的蜡烛,照亮了别人,却把自己燃烧;老师像我们的母亲,为我们无私奉献;老师像一艘大船,把我们送向成功的岸上。老师不管有多忙都会给我们饿着的小孩补充营养。有谁不舒服了,老师总是关心问候,搀扶着他回家。最晚睡觉的是老师,最早到校的也是老师,老师要为我们批改作业,又要为我们备课,我总是想着:如果我是老师我一定要教好那些同学,像我现在的老师一样,可以让同学非常听话、认真!

  老师是一个让人敬佩的职业,同学们也渐渐的知道了老师的苦心,也渐渐懂得了老师内心深处的心灵,老师也渐渐变温柔了,老师改变了我们,改变了整一个世界,让我们拥有了知识,拥有了爱,拥有了整个世界给我们关心、爱护!

  我希望我的梦想能实现。我一定会向着我的梦想加油,努力!直到成功!

长大以后做什么

很小的时候,我就喜欢舞刀弄枪,也不知道小时候要爸爸妈妈买了多少把枪,特别是看见解放军叔叔穿着一身绿军装,我羡慕不已。

现在我上小学了,又看了一些战争题材的片子,对军人的理解也就更深刻了。《亮剑》、《太行山上》、《南京大屠杀》等等,里面的英雄人物都深深打动了我,他们的战斗精神也激发了我。

从现在起,我一定要好好学习,一个军队,一个国家,没有高科技武器是不能赶走来犯之敌的,我现在就要为当一名军人的梦想而努力。

长大以后做什么

我想做一名出色的厨师,原因有很多。首先我觉得做厨师,不仅自己可以尝到美味,而且可以体验做美食的过程,这对我来说是一种享受;其次,我觉得做厨师可以让家人朋友尝到美味佳肴,让他们觉得吃的开心,这就让我很知足很幸福;还有就是我觉得厨师是一个光荣的职业,为广大人民服务,让他们吃的快乐,吃的健康,能够感受到生活的美好,我觉得很骄傲!

三、点拨:根据提出的问题,讨论“图书节约公约”一定要主动发表意见。轮流说。一个人说完,另一个人在说。

答案:张华说:“学生借阅图书由管理员负责,借阅图书时要轻拿轻放。”

丽丽说:“借阅图书要登记清楚借阅时间、归还时间。借出的图书一星期内必须归还图书角,归还图书时管理员应检查图书的破损情况,经认可后方可登记归还日期。”

亮亮说:“学生每次借书只能借一本。”

明明说:“不能撕坏,不能弄脏,饭桌上不要看,不能在书上乱涂乱画,不能乱抛`乱放图书。

李刚说:“图书角借阅时间为:每周五校本课程后是图书借阅时间。要求每人都借一本,共同阅读。阅读不完不回家看。”

红红说:“每月评选出最受欢迎图书,对捐书者给予表彰。”

图书借阅公约

1.分享图书等于分享快乐。

2.所有同学必须参与建设图书角,同时也享有借阅图书的权利。

3.所有图书都是大家的财产,要珍惜、要爱护,捐书者依然是图书拥有者,更换图书时退回捐书者。

4.学生借阅图书由管理员负责,借阅图书时要轻拿轻放。

5.借阅图书要登记清楚借阅时间、归还时间。借出的图书一星期内必须归还图书角,归还图书时管理员应检查图书的破损情况,经认可后方可登记归还日期。

6.学生每次借书只能借一本。不能撕坏,不能弄脏,饭桌上不要看,不能在书上乱涂乱画,不能乱抛`乱放图书。

7.图书角不向其他班级和校外开放。

8.图书角借阅时间为:每周五校本课程后是图书借阅时间。要求每人都借一本,共同阅读。阅读不完不回家看。

9.若丢失或有破损要么买同样的书偿还,要么按图书价格的三倍赔偿。若还未看完,应办好续借手续。

10.每月评选出最受欢迎图书,对捐书者给予表彰。

四、点拨:在日常生活中,哪部电视你最喜欢,印象最深就推荐给同学们,注意说话的速度,让别人听清楚。

例文:

我最喜欢看的一部动画片

我最喜欢看的一部动画片叫《守护甜心》是日本产的,真得很好看哦!

动画片里有五个主人公,有亚梦、小兰、美琪、小丝、方块。亚梦六年级的小学生,小兰、美琪、小丝、方块都是她的守护甜心。

动画片里有三个“蛋”分别是心灵之蛋、坏蛋、谜之蛋。每个人都有一个心灵之蛋,如果我们没自信的话心灵之蛋就会变成坏蛋。同样的,迷茫了心灵之蛋就会变成谜之蛋。

亚梦说的话非常经典,她用自己的话救了许多人。比如,有一次,他的守护甜心方块由于亚梦没有自信,方块就打上了叉。后来她用自己的话救了自己的方块。

这个动画片告诉我们一个道理:每个人都要有自信,如果遇到困难,不要退缩,继续向前冲。

我很喜欢看《守护甜心》,希望大家也看看。

我最喜欢看的动画片  

我喜欢看的动画片有很多,像《蜡笔小新》、《天眼》、《巴拉巴拉小魔仙》、《巴巴爸爸》、《战龙四驱》、还有《顶呱呱》等等。其中我最喜欢看的动画片就是《巴拉巴拉小魔仙》了,故事是这样的。  

从前,有一个叫魔仙堡的地方,里面有一位魔仙女王,还有二个初级魔仙,她们的名字分别叫小月和小蓝,小月的魔法和智力都比小蓝要好,但女王在选守护魔仙的时候却选了小蓝,原因是因为小月很好胜,但小蓝却拥有一颗善良的心。不知道自己缺点的小月你不服气,她自私的修炼了黑魔法,还偷走了魔仙堡的魔仙彩石,逃到了人类世界,想自己当女王。魔仙女王知道这件事情后,就派守护魔仙小蓝乘坐八音盒去追踪小月。在人类世界小蓝和小月展开了很多次战斗,直到有一天,小蓝用魔仙剑把小月打倒了,收回了魔仙彩石,回到了魔仙堡,魔仙女王把小月变成了精灵。  

我以后一定要像小蓝学习,常常帮助别人。心地善良,不能像小月那样诡计多端,为了自己的目的,专门伤害别人。

我最喜欢的一部动画片

在卡通世界有许许多多的动画片,千奇百态,憨甜可爱。如:《大头儿子和小头爸爸》、《樱桃小丸子》、《猫和老鼠》、《灌篮高手》等等,而我却对《飞天小女警》情有独钟,过目难忘。

故事云:在小村镇里,尤教授将蜜糖和香料等各种甜美的材料混在一起,不小心加入了化学元素[x],结果创造了三位拥有神奇力量的小女警,她们是罪恶的克星,在村镇里警恶惩奸,威震一方。 飞天小女警之首的是智丰盛与美丽兼备的花花,她十分喜欢为他人伸张正义,大打不平,专负责主导每日除恶的行动。 而我最喜欢的是勇敢、温柔的泡泡,她有一头金黄色的头发,对身旁的事物都充满幻想,精明伶俐。 最后一位十分像我,她聒噪好动,十分顽固,生平最讨厌穿裙子,这位“假小子”就是毛毛。 她们三人组成了飞天小女警,是正义的化身,专门拯救世界,她们爱好和平,反对战争,对世界的未来十分期盼。 这部动画片很有趣,仿佛现实生活中也存在,人物模样可爱、活泼,是小朋友的最佳选择。

听完我的介绍,你一定喜欢《飞天小女警》。同时我也有一个心愿,就像小女警说的:世界和平,人民安乐。天下一家,其乐融融。

写作专项参考答案:

一、点拨:这是对人物的描写,一定要抓住人物的特点来写。把该介绍的介绍清楚,围绕要求认真的去写,要做到语句通顺,字迹工整。

例文:

我的好朋友

杨晨艺扎着两个短短的麻花辫,长着一双明亮的大眼睛和十分精致的双眼皮,忽闪着长长的眼睫毛,在她那琥珀色的眼睛里总有一种气势,那就是:“我永远是最棒的。”她走起路来总是一蹦一跳的,就像一只快乐的小白兔,可爱极了!有一次,我问她:“你是几月几日生的呀?”她把头扬得老高,用洪亮而又俏皮的声音说:“我的生日是在八月十八日,观潮节。”

杨晨艺是我的好朋友,有一次我没带品德书,我正着急得不知道该怎么办的时候,杨晨艺跑过来问:“王又立,你在想什么?”我说:“我的品德书没带,怎么办呀?”杨晨艺说:“你也真是的,干嘛不去借呢?”说完,她跑到别的班去借了一本书,我心想:我交了一个真正的朋友。

杨晨艺是个聪明的女孩,她的英语成绩十分优秀,语文、数学也不错,在做数学难题时,她的眼睛滴溜溜第转着,像认真地思考着,她也常常受到老师的夸奖,真棒!

假如杨晨艺能再谦虚一点儿那就更好了。

我的好朋友

我有一个好朋友叫李泉。他个子矮矮的,身子瘦瘦的,脸黑黑的,有一双明亮的小眼睛,手和脚很灵活,还很聪明。  

李泉和我一起读的幼儿园,他和我在幼儿园里一起吃饭,一起睡觉,一起玩游戏,有时候会打起来,不过一会儿我们就和好不打了。

有一次我和李泉去学骑自行车,我叫他先骑自行车,他骑着骑着,到了一个弯道,我叫他骑慢一点,他却不听我的劝告,突然,只听“啊”的一声惨叫,我就知道他骑到草坪里了。

还有一次,我和李泉去打篮球,我们打着打着,我突然想给他开一个玩笑,结果篮球丢到了水里面。

他生气地跑回了家,我一个人找了一根棍子把篮球捞了上来,我抱着篮球到了他家门口,把篮球还给了他,他不好意思地说:“对不起。”我说:“没关系。”  

你看,这就是我一个好玩、又有点小气的朋友李泉。

我的好朋友

在我上小学一年级的时候我认识了一位头发乌黑乌黑的,短短的可爱极了的女生,她的名字叫谈竹云,她是班里的小干部有一件事让我到现在还记忆犹新:

  有一次,蔡老师在晚托班说:“明天,要背一篇课文,只要背的好我就奖励一朵小红花。”老师说完全班欢呼了起来当然我也不例外。第2天,轮到我背书,可我背的勾勾搭搭的。谈竹云满脸不高兴的说:“叶丹,你怎么背不出来。”大家都看着我,我小声的说:“嘘,谈竹云小声点。我是因为太紧张了所以才背的勾勾搭搭的。我们也是好朋友就给我一个小红花吧。”“不行。”谈竹云坚定的说。放学之后,谈竹云过来找我,说:“嗨,叶丹。”谈竹云跟我说话我就当没听见。然后谈竹云接着说:“叶丹你还在生我的气啊。”“你为什么不给我一个小红花?”我生气的说。“老师不是说过做人要诚实不能包屁朋友的。”我心想:谈竹云说的也有道理。“那好吧,我就原谅你了。”

  说完我就跟谈竹云一起回了家。

我的好朋友

我有一个好朋友,名字叫做郑宇航。她长得很好看。她有一双柳叶眉,又弯又好看,她的眼睛不算大,但很有神。她的鼻子扁扁的,一张小嘴,一双耳朵,配在一起显得特别协调。我和她是最好的朋友!

  有一天,我们在一起玩木头人的游戏,郑宇航很会玩木头人。说着我们就玩了起来,我说:“一二三木头人!”郑宇航一动也没有动,没办法我又转回去了,当我一下子又转回来时,我却发现郑宇航跑了。我就去找她,她很机灵又跑回去了,最后我终于找到她了。我说:“你不要再跑了,我们快玩吧!”郑宇航说:“好吧!我不跑了,咱们玩吧!”我说:“好,二二三木头人!”我回头一看,呀!她怎么又跑到我身边了,我又跑到别的地方,一回头,发现郑宇航又来了,我跑呀跑呀,郑宇航追呀追呀!最后,妈妈来接我们了,我说:“呀!好累呀!”郑宇航说:“真好玩!”我又说:“是啊!明天咱们还玩!”

  我喜欢和她一起玩!

我的好朋友

同学有很多,但是让人难以忘怀的同学却不多,我也不例外,让我难忘的只有一个,就是刘毅航。

  他个子不高不矮,眼睛圆溜溜的,像两个小葡萄,耳朵一只有耳垂,一只没有,还有一个小小的嘴巴,他很大方,平时喜欢折一些纸飞机。我非常佩服他。

  我们一直就是最要好的朋友。

  记得有一次,我们班大扫除,有四个拖把,被别人抢了2个,还有2个,我和刘毅航,鲁清洪,王骏抢托把,我抢到一个,鲁清洪抢到一个,王骏就说:“玩还好些。”刘毅航没有出去玩,而是帮我们一起拖地,先是我洗拖把,然后把拖把给他,他拖地,我看他拖地,他拖得满头大汗,然后我让他洗拖把,我拖地,直到大扫除结束。

  他不仅爱劳动,而且很大方。

  他每次带好多东西来,都分给我们吃。

  记得有一次,3月的时候,他妈妈,帮他卖了好多零食,一进教室都跑去要东西,因为都知道刘毅航很大方,刘毅航就一包一包的给,直到只有最后一包的时候就不给了,见过大方的没见过这么大方的。

  这就是我的好朋友。也是我学习的榜样。

二、点拨:根据图上的内容,进行大胆合理的想象。把下面的四个词语都融入到短文中,写出一篇生动的短文。

例文:

毛毛虫、小蚂蚁和蝴蝶他们是好朋友。

早晨,他们在路旁捡了一个蛋壳,小蚂蚁想:我们要上在鸡蛋上搭一条小棒,是不是就是跷跷板了。于是蚂蚁找来小棒,和毛毛虫玩起了跷跷板,蝴蝶在一旁加油,它们玩的可开心了!过了一会儿小蚂蚁说:“我们也到空中玩玩吧。”意见得到了大家的认同。于是,它们找来材料把鸡蛋壳做了一个热气球。蚂蚁和毛毛虫一起撑着热气球飞上了天空。

到了下午,突然下起了雨,毛毛虫、蚂蚁和蝴蝶把鸡蛋壳扣过来,钻到底下避雨。

天黑了,雨停了,它们搬来一片树叶搭在鸡蛋壳的上面,当被子,舒舒服服地在里面睡着了。

三、点拨:对于奇妙的大自然,你一定也有许多为什么?把你想要弄明白的事情,提出来写下来。语句一定要通顺呀!

例文: 为什么树叶会变黄?

为什么长颈鹿会有那么多“长处”?

为什么犀牛总喜欢泡在泥团里?

为什么世界上有男人和女人?

为什么河马的眼、鼻、耳全长在头顶上?

为什么大象会喷水?

为什么月亮上有嫦娥?

为什么狗喜欢到处撒尿?

为什么老鼠喜欢到处乱啃?

为什么天上有太阳和月亮?

为什么要下雨?

为什么小刺猬会冬眠?

为什么壁虎会附在垂直的玻璃上?

为什么蛇没有脚?

为什么鱼流眼泪?

为什么蜂鸟有高处飞行的本领?

为什么鹦鹉会学人说话?

为什么有白天和夜晚?

为什么海鸥喜欢跟着轮船飞?

为什么燕子秋天特别忙?

为什么企鹅不怕冷?

为什么从癞蛤蟆的活动中可以知道天气情况?

为什么要保护七星瓢虫?

为什么蝴蝶身上有粉?

为什么花儿会开放?

为什么鱼有五光十色的颜色?

为什么说螳螂是益虫?

为什么花生要长在土里?

为什么叶子长得不一样?

为什么章鱼不长身体?

为什么旱天瓜果又小又甜。

为什么秋天会落叶?

为什么梅花敢在寒冬开放?

四、点拨:把自己喜欢的一种小动物告诉大家,并写一写这个小动物的特点,你喜欢它什么?在写的过程中可以用不同的修辞方法,使文章更生动具体。

例文:

我喜欢的小动物

我喜欢的小动物是小白兔。

它有一双像红宝石一样的眼睛,还有一个爱吃萝卜的小馋嘴,有一身雪白雪白的毛,还有两只尖尖的小耳朵,有一个黑黑的小鼻子。别看鼻子黑黑的,其实可灵了。

有一次,爸爸叫我去买萝卜,我一会儿就买了回来,我急忙放下萝卜,就去做作业了。不一会儿,听见爸爸说:“牛卉璇,你买的萝卜呢?”我说:“我放在桌子上了。”爸爸说:“桌子上没有啊?”我说:“我明明放在桌子上啊,怎么会没有呢?”我跑出去一看,啊!真的没有了,我想:萝卜又没长腿,怎么会没有呢?我四处看了一下,原来是小白兔这家伙拿走了。大家看我家的小白兔是不是太调皮啦!

我真为我家有一只小白兔而感到高兴!

我喜欢的小动物——鹦鹉

鹦鹉是我最喜欢的鸟,买一只鹦鹉是我的心愿。

有一次,我看中了一只鹦鹉,我想:我梦寐以求的鹦鹉终于可以到手了。不过,还不知道妈妈同不同意,妈妈果然不给我买,我只好利用绝招求情。最后,妈妈只好无可奈何地买下了。我乐得一蹦三尺高。

它身上的羽毛五颜六色,有的绿蓝相间,犹如浮萍在水面上开放,有的红黄相间,犹如一片朝霞闪烁着金光,两颗玛瑙般的眼睛闪闪发光,鹰钩一样的嘴巴呈黄色,非常坚硬。

一到家,我马上为它准备食品,我盛了米饭和一杯水,端到它面前就走了,当我再次回来时,它可狼吞虎咽,吃得津津有味,食物一下子就被一扫而空了。今天,我刚教它学说话,跟本不会说,简直是对牛弹琴,要有耐心,经过一天天地训练它,它越来越有感觉,比较短的句子它学得像模像样,比较长的句子它学得声情并茂。怪不得大家说:“鹦鹉学舌”真好玩呀!

我喜欢的小动物

如果你问我喜欢的小动物是什么?那我就告诉你,我喜欢的小动物是——小狗。

我家的小狗的毛是雪白雪白的,宛如雪落在小狗身上似的,漂亮极了!一双眼睛水汪汪的,好似刚刚下过一场春雨,雨点掉进了他眼里似的;它长着长长的尾巴,假如街边的尘土多,就可以用尾巴把尘土扫得干干净净的,

一次放学回家,我去看小狗。我拿着骨头引它来吃,但它不但不吃,还一动不动的,好像被什么烦住了。原来,小狗就要生宝宝了...... 宝宝出生后,我更疼爱小狗了。但好景不长,不幸的事情发生了。一天,小狗蹲在妈妈停车的位置上,那时妈妈回来了,妈妈一时看不见,小狗又睡着了,不知道。这时,妈妈把车停在那个位置上。就在这时候,小狗被妈妈撞死了。看到这情景,我伤心透了,连续哭了2个小时。 到了这个时候,我对小狗的感情依然还是那么深,我对小狗的死感到恋恋不舍。小狗,我爱你。

我喜欢的小动物

有的人喜欢乖巧的猫,有的人喜欢可爱的白兔,而我最喜欢我家的乌龟。

乌龟真奇特。它全身是绿色的,在黑色的小眼睛上长着“红眉毛”,穿着绿色的“铠甲”,可神气了;它还有锋利的爪子和尖尖的尾巴,一副严肃的样子。

小乌龟是我们家的新成员,它的到来令我们全家都很兴奋。它一来,爸爸为它找住的地方,妈妈为它买食物,我为它找晒太阳的石头……可小乌龟就是不领情,我们热情的一家人想靠近它, “嗖”的一下把头和爪子缩了回去,

妈妈买的红虫它也不吃。我想:是不是因为晚上喂的原因呢?我和妈妈就去认真的思考,去实践,才发现小乌龟特别胆小,晚上家里人多一有动静就不敢吃了。以后我就上学前喂食给它,等放学回来,小乌龟把虫子吃的一条不落。

如果哪天太阳公公出来了,小乌龟就会昂起头,四肢伸展,接受阳光的沐浴。这时你不打扰它,安静的过去看它,说不定它的脖子还伸的很长呢!

乌龟睡觉时,它会全身蜷缩在壳里,不仔细看的话,你或许觉得这是一个空壳。

我爱我家的小乌龟,虽然它才刚来不久,但是它给我家增添了许多乐趣。我的家人会很好地去爱护它,和它快快乐乐地在一起,永远不分开。

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