六年级下册2023寒假作业答案（6年级语文新人教版）

原创声明

本参考答案和解析适用于ISBN 978-7-5450-5708-9六年级语文寒假作业，欢迎转发，但是禁止复制后转载。

第2-10页2月12日已经发布，请点击下面链接查看：

第2-10页参考答案

P11-12

一、 政府、 检阅、 悬崖、 热血沸腾

二、 寇、 律、 渡、 崖、 贯

屈、 雹、 宾、 距、 射

三、 斩、 临、 胸、 惊、 倒、 碎

神、 沸、 精、 钧、 语、 屈

1. 全神贯注、聚精会神

2. 惊天动地、排山倒海、千钧一发

3. 热血沸腾、昂首挺胸

4. 千钧一发

四、 1. 万水千山只等闲

2. 大渡桥横铁索寒

3. 更喜岷山千里雪

4. 视死忽如归

5. 死而后已

6. 不可以寸尺与人

7. 未敢忘国忧，事定犹须待阖棺。

五、 愤怒地说：怒吼、怒斥、咆哮、训斥

痛苦地说：呻吟、哀叹、哀嚎、悲叹

喜悦地说：欢呼、畅谈、畅言、欢叫

重复地说：唠叨、絮叨、叮咛、啰嗦

六、略

七、 1. 僻静：指人迹罕至；安静。

随机应变：根据情况灵活地应付事态的变化。

2. 是的！他遇事冷静，能够随机应变，风雨无阻地传送文件和信息，保护秘密。

【作者头条号：中小学学霸养成计划】

P13-14

一、 亮晶晶、红彤彤、轻飘飘、沉甸甸等

自娱自乐、自由自在、一心一意、全心全意等

坚贞不渝、顽强不屈、舍己为人等

二、1. 渐渐 2. 慢慢 3. 徐徐

三、 吃干饭--指人无能或无用

炒鱿鱼--借指解雇

摔跟头--比喻遭受挫折或犯错误

打退堂鼓--比喻做事中途退缩

换汤不换药--比喻只改变形式，不改变内容

独木不成林--比喻一个人力量有限，做不成大事

四、 1. 《格尔尼卡》是一幅极具政治色彩的作品，采用的是象征变形的绘画语言和立体派的手法，揭露了法西斯的暴行，着重描绘了受害人们的惊恐、悲惨的气氛。可以说是法西斯的恶行给了画家这一创作题材，所以从这个角度讲，是法西斯的杰作。

2. 三个也许作者猜测了三种可能，同时拓宽了读者的想象空间，让读者更易明白。因为整件事反映了毕加索的勇敢和智慧以及爱国精神，整篇文章歌颂的也是如此，再三念诵起到了强调的作用，并且渲染了气氛。

3. 因为战争年代想要维护好自己的利益是多么的不易，想不被侵略只有靠自己的强大。

走进杜甫

1. 《春望》作于唐安史之乱时期，安史叛军攻进长安，纵火焚城，繁华壮丽的京都变成废墟。杜甫于北赴灵武途中被俘，押送到沦陷后的长安，至此已逾半载。时值暮春，触景伤怀，百感交集，创作了这首历代传诵的五律。

《闻官军收河南河北》也是在安史之乱时期，唐军在洛阳附近的衡水打了一个大胜仗，收复了洛阳和郑州、开封等州，叛军头领薛嵩、张忠志等纷纷投降。第二年，史思明的儿子史朝义兵败自缢，其部将田承嗣、李怀仙等相继投降，至此，持续八年之久的“安史之乱”宣告结束。杜甫是一个热爱祖国而又饱经丧乱的诗人，当时正流落在四川，听闻这个大快人心的消息后，欣喜若狂，遂走笔写下这首诗。

2. （1）白头搔更短，浑欲不胜簪。

....（2）却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

3. 有很多可以选，略。

【作者头条号：中小学学霸养成计划】

P15-16

一、 沉着(zhuó)、 依(yǐ)靠 、 诞(dàn)生

擎(qínɡ)着 、 瞻(zhān)仰 、 璀(cuǐ)璨

二、 距离/间距 拒绝/抗拒 射手/射箭 鞠躬/躬身

冰雹/雹灾 迷雾/雾气 屹立/屹然 吃惊/吃喝

三、S 、suǒ、D、A、C、B

四、（每小题任选2个，答案不唯一）

1. (1)闭月羞花、沉鱼落雁、国色天香

....(2)忐忑不安、心急如焚、瑟瑟发抖

....(3)袖手旁观、雾里看花、水中望月

....(4)异想天开、朝思暮想、苦思冥想

2. 放虎归山 山高水长 长篇大论 论功行赏 赏心悦目 目中无人 人山人海 海阔天空

3. 难以启齿、一日千里、一字千金/一诺千金、一泄千里、无所不知/无所不晓

五、 1. 儿的生活好痛苦，一点也没有粮食，多病，少挣了很多钱。

2. 儿的生活好，痛苦一点也没有，粮食多，病少，挣了很多钱。

【作者头条号：中小学学霸养成计划】

六、 春蚕、春潮、春城、春风、春雨

七、 1. 千年积雪、莽苍、草树繁茂、一望无际、一泄千里、浩浩荡荡

2. 自然景观、人文历史、对祖国的无比热爱

3. 略。

P17-18

一、B

解析：A：盔应该读kuī；C：銮应该读luán；D：鏖应该读áo

二、 沮丧、尚未、神秘

三、 1.颓然 2.猜测 3.考察

四、 1. 技高一筹、两全其美、三思而行、四海为家

2. 大步流星、小试牛刀、暴露无遗、若有所思

3. 念念有词、威风凛凛、栩栩如生、得意洋洋

五、 D. 逗号应为顿号。

六、 略【作者头条号：中小学学霸养成计划】

七、 1. 鲁迅、爱因斯坦、毛姆、“跳读法”、“总、分、合”三步读书法、“乐趣”读书法

2. 书是死的人是活的，如果百分百拘泥于书本，完全按照书上怎么写就怎么做的话，还不如不要书本。

3. 略。（写自己喜欢的方法即可。）

P19-20

一、 俨(yǎn)然、辐(fú)射、悻(xìnɡ)悻然、

琉(liú)璃、水榭(xiè)、沧(cānɡ)海一粟(sù)、

偃(yǎn)月刀、窦(dòu)尔敦(dūn)、

金銮(luán)殿、一哄(hōnɡ)而散

二、（斜杠前后任选一个，答案不唯一）

培育/培养 陪伴/陪读 裁剪/裁缝 载重/超载

斑驳/斑点 班级/班长 沙漠/冷漠 抚摸/摸底

顷刻/公顷 倾倒/倾斜 雕像/人像 橡皮/橡胶

三、1.⑤；2.③；3.①；4.④

四、1.设问；2.拟人；3.比喻；4.反问

四、略

五、 1. 万紫千红总是春

2. 青草池塘处处蛙

3. 便引诗情到碧霄

六、 1. （1）密不可分；（2）颠沛流离

2. 读书时要做摘要和笔记；坚持有规律的读书；紧张和轻松的阅读有机结合。

3. （参考答案，可以不一样）亲爱的妈妈呀，读课外书的好处可多呢：第一，看各种好的课外书，能够开阔视野，增加知识面；第二，能够教人明辨是非，有所谓有所不为；第三，课外阅读有助于培养自主学习的良好习惯；第四，课外阅读可以是自己的学习生活更加丰富多彩。

未完待续 · 敬请关注

对于孩子的学习，您有任何苦恼或者想法，都可以在评论区留下，也许我们会给您一些有价值的东西，也许其它朋友也会给您一些有价值的经验，培养学霸并不是没有可能，重要的是您的方法适合您的孩子。

,