小学学校开展科技活动(中小学生把科技)

小学学校开展科技活动(中小学生把科技)(1)

小选手正在操控机器人完成比赛

兰州晚报讯 爱玩是孩子的天性,但会玩就是一种能力。3月27日上午,第四届兰州市青少年机器人竞赛开幕,来自我市的近千名中小学生将科技“玩”出了新花样。

第四届兰州市青少年机器人竞赛由市科协、市教育局、市科技局、共青团兰州市委共同举办。在为期两天的时间里,来自我市163所中小学、361支队伍的951名参赛选手将围绕六个主题展开激烈角逐。所有的赛事都要求参赛队伍根据参赛主题,通过队员之间的协作、操控机器人完成相关任务。

开幕式后,校园里的机器人对决正式拉开帷幕。记者在现场看到,机器人手臂、智能行李箱、灾难救援机器人、导盲犬机器人……每一个作品都渗透着孩子们的社会责任感以及他们对生活的思考。兰化一中高二学生杨坤右手臂套上“机器手臂”,现场演示了“抓取”“模拟切割”“拧螺丝”三个动作。他介绍,这个作品是他与许嘉婧、苟发萱三位同学共同完成的。设计此作品的初衷是在有危害的环境之下,为了保护人类的健康,以机器手臂进行工作,安全高效。

另一个作品“智能行李箱”同样引起记者的兴趣,这个能跟随人行走,拖杆长度根据人的身高自动调节,行李箱不需要放倒,可自动开合。证件智能管理的行李箱,由兰州天庆实验中学马悦翔与市十一中王海祁同学共同设计完成。马悦翔说,他在旅行中感受到行李箱的种种不便,于是萌生了设计一款智能行李箱的想法。

平凉路小学的“灾难救援机器人”更是放眼于各种自然灾害之下的机器人救援。火山救援机器人会自动疏导岩浆,火灾救援机器人能够对受灾地区进行灭火,地震救援机器人则能探测到被困人员位置。据设计此作品的学生介绍,在自然灾害发生之时,为了提高遇险人员的生还概率,保证救援人员安全,他们设计了这个机器人,让其完成救援任务。

举办此项竞赛,是为广大青少年机器人爱好者在电子信息、自动控制以及机器人高新科技领域进行学习、探索、研究、实践而搭建的成果展示和竞技交流平台。随着青少年机器人活动的普及和推广,我市每年参加机器人竞赛的人数在逐渐增加,水平更是不断提高,已成为兰州市青少年科技教育的一项品牌活动。参赛者通过富有挑战性的比赛项目,将学生在课程中的多学科知识和技能融入竞赛过程中,培养了学生的创新意识、动手实践能力和团队精神。

据了解,经过两天比拼和专业裁判的评选后,入围第四届兰州市青少年机器人竞赛的优秀作品将推荐参加第二十届中国青少年机器人(甘肃赛区)比赛。

兰州日报社全媒体记者 王巧灵 文/图

作者:王巧灵

来源: 兰州晚报

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