七年级上册语文散文诗二首（七年级语文上册）

[送心]哈喽！大家好！现在，让我们一起来开启快乐语文课堂~~~

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​[比心]开启第一部分内容：整体把握

​[微风]这首诗的感情基调是怎样的？

​[太阳]舒缓、温馨、深情。

​[微风]下面的句子，应该怎样读？

（1）假如我变成了一朵金色花，只是为了好玩，长在那棵树的高枝上，笑嘻嘻地在风中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？

——要读出孩子调皮、想象、快乐的感觉

（2）你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。

——要读出母亲焦急的心情，可带着急促的读法。孩子调皮，读出轻快的感觉

（3）“你到哪里去了，你这坏孩子？”

——读出母亲的爱怜、责怪。有一点娇嗔，但是悬着的心终于落下，可以前面读得急促，后面落下时变成厚重慢慢的读法

（4）“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。

——读出调皮、撒娇，可以轻快点读

​[给你小心心]接下来，即将要讲解的内容，下面会以“图文”形式，一一进行直观、具体地讲解。

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