让孩子学习传统节日(巧手绘节日文化看中华)

让孩子学习传统节日(巧手绘节日文化看中华)(1)

为了弘扬传统文化,深入了解传统节日的真正内涵,鼓励同学们在生活中感受传统节日的意义,这个寒假,九年级英语备课组布置了以“中国传统节日”为主题的英语手抄报作业。在完成手抄报的过程中,学生了解了更多传统节日的起源、传说、发展变化、庆祝方式等。对传统节日的选择到手抄报内容和图画的设计排版,极大地培养了学生的决策能力、创新能力和协调能力。接下来,让我们跟着学生一起,感受传统节日的魅力!

让孩子学习传统节日(巧手绘节日文化看中华)(2)

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”。春节的节日气息透过同学们的手抄报展现出来,我已经听到了响彻天空的鞭炮声,看到了和和美美的一家人,感受到了浓浓节日气氛。

让孩子学习传统节日(巧手绘节日文化看中华)(3)

让孩子学习传统节日(巧手绘节日文化看中华)(4)

让孩子学习传统节日(巧手绘节日文化看中华)(5)

让孩子学习传统节日(巧手绘节日文化看中华)(6)

让孩子学习传统节日(巧手绘节日文化看中华)(7)

吃元宵、猜灯谜、赏花灯、踩高跷……,这已经是元宵节中必不可少的娱乐项目。元宵节里全民欢庆,各家各户张灯结彩,以期盼未来的一年风调雨顺。同学们手抄报中的盏盏灯光和粒粒元宵也在预示着未来一片光明,生活、学习更加圆满!

让孩子学习传统节日(巧手绘节日文化看中华)(8)

让孩子学习传统节日(巧手绘节日文化看中华)(9)

让孩子学习传统节日(巧手绘节日文化看中华)(10)

“团圆”是中秋节的主题词,人们以月饼、月亮等为载体,寄托自己对于家人的思念。学生手抄报中的嫦娥奔月不仅诉说着美好的寓言故事,同时告诉大家自己对生活充满信心,有”俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”的雄心壮志。

让孩子学习传统节日(巧手绘节日文化看中华)(11)

让孩子学习传统节日(巧手绘节日文化看中华)(12)

信息整理:杨华华老师

,

免责声明:本文仅代表文章作者的个人观点,与本站无关。其原创性、真实性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容文字的真实性、完整性和原创性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并自行核实相关内容。