老鼠不喜欢猫的原因(老鼠为什么爱上猫)
老鼠和猫是天敌,碰上了就必定是一场你死我活的追逐。在生与死这么严峻的问题面前,老鼠会爱上猫吗?这不科学啊!
可是
,当我看完宫西达也的《吱——吱——》这本图画书,别说那三只小老鼠,连我也爱上了那只“傻”得可爱的猫。
话说,三只小老鼠在原野上玩得吱——吱乱叫,被老鼠村长听到,警告了一番,吓得小老鼠们不敢再叫,乖乖爬到树上睡了个大觉。一觉醒来却被吓了一跳:面前站了一只大猫。结果,这只猫一开口就露了馅,不仅没见过老鼠,连老鼠怎么叫都不知道。三只小老鼠放下心,骗过了大猫,还被大猫当成了朋友,带他们去找香蕉吃。大猫开心地和小老鼠分享食物、一起玩耍,在小老鼠有危险的时候,奋不顾身地去救助,自己却受了重伤。三只小老鼠感动极了,为了救大猫,他们吱——吱地叫着,引来了别的猫。看到大猫有同类救助,三只小老鼠才不舍地离去。
这是一个有趣又温暖的故事,甚至让人想起迪斯尼动画片中那对相爱相杀的欢喜冤家——《猫和老鼠》。故事中的老鼠和猫跨越了物种和天敌之间的巨大障碍,成为友好互助,可以托付生命的好朋友。
书中,猫一改寻常故事中的强者形象,变成了一个单纯、善良、的猫。他虽然个头大,但在小个子老鼠面前却很“腼腆”,甚至有点“害羞”,动不动就“脸红”,听到小老鼠编造出来的“老鼠形象”,竟然吓得“不由自主地全身颤抖”。这样的猫和弱小的老鼠有什么优势可言呢?
天真也就算了,这只猫还很热情,乐于分享。为了感谢小老鼠的“告知”,他“硬拉”着小老鼠们坐到他的背上一起去吃他发现的香蕉。听到小老鼠的叫声,他觉得全身“暖烘烘的,非常开心”!他一点也没发现小老鼠骗他,一心一意和新交的朋友真诚以对,不疑有他!
如果只是这样我们大概也会觉得没什么,就是“玩玩”嘛。可是,当小老鼠遇到危险,眼看就要从树上掉下来时,大猫本能地伸开双臂就要去救小老鼠,而让自己生生地从树上摔下来,用身体接住了小老鼠,这真的是用生命来对待朋友啊!这样的朋友怎么能不让人感动!
对于大人来说,大猫可能就是电视剧里常演的那种“傻白甜”,没经验、轻信、热心、全身心无保留地付出,即使付出生命的代价也在所不惜。如果是成年人,我们对此或许会嗤之以鼻,怎么可能连到嘴的食物也不知道呢。可是,想一想,这就是孩子的原型啊。他们来到这个世上,见识尚浅,只有最纯洁的一颗童心,对于世上的一切,他们愿意相信,也愿意付出,这种不加粉饰,没有功利的真诚才最让人珍惜。所以,三只小老鼠才会不惜冒着生命危险来救他,是真心地想要和大猫做朋友!
整个故事用《吱——吱——》做题目,有着意味深长的作用。妈妈们在讲故事的时候不妨有意识地在朗读中突出出来。
故事一开始就以三只小老鼠“吱——吱”的叫声开头,带出三只小老鼠,这叫声既是引子,也是他们开心的表示,还推动了情节的发展,因为这叫声引来了老鼠村的村长,而村长的出现又给猫的出现埋下了伏笔。
等到那只大猫出现,三只小老鼠又“吱——吱”地叫起来,这回则是吓的。为了试探猫是否见过老鼠,三只小老鼠让猫说出老鼠是怎么叫的,大猫一连串猜想的动物叫声都是错的(读到这里,妈妈可以问问宝宝,这些叫声的主人都是谁呢)。为了哄骗大猫,小老鼠还编造出了一种新的叫声——啵哟哟(读到这里,可以和宝宝分别发出这种试试,一定很好玩)。
吃香蕉的时候,小老鼠太兴奋了,发出了“吱——吱——”的叫声,对此,小老鼠对大猫的解释是这叫声就是“最喜欢”的意思。大猫直接把这理解成了“爱的告白”。
后来,三只老鼠为了救大猫,使劲“吱——吱——”地叫,引来了两只大猫,这叫声急切而奋不顾身,是求救的信号,也是一种友谊的表示:为了救朋友豁出去了!
大猫得救了,他用“吱——吱——”的叫声呼唤三只小老鼠,三只小老鼠也用“吱——吱——”声回应他,这声音是友谊和爱的唱和。
故事在一片灿烂的星空和吱吱的叫声中结束,给了读者一个意犹未尽的结尾,那吱吱的叫声也就有了余音绕梁的韵味。
舍弃了猫捉老鼠的套路,消弭了强弱之间的鸿沟,只剩下最初的真善美和一个温暖的、跨越界限的、关于爱的故事!
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