二年级上册一封信重点笔记(二年级语文一封信备课笔记)

二年级语文《一封信》备课笔记,指导孩子预习复习,可收藏。

《一封信》也是一个以儿童的视角,表现儿童生活的故事。题目是“一封信”,其实故事中的小女孩露西先后写了两封信。

二年级上册一封信重点笔记(二年级语文一封信备课笔记)(1)

第一封信是露西自己写的,信中写的都是因为爸爸不在家,生活中的不开心。第二封信在妈妈的引导下,露西调整了情绪,与爸爸分享了生活中快乐的事情。

两封信虽然都表达了对爸爸的深深思念之情,期盼着爸爸早日归来,但是信的内容不同,生活态度也有很大差异。

一、识字学习指导重点

本课必须要掌握的多音字有三个:朝、重、结。这三个多音字的另外一个读音都在前面的课文中学习过,可以通过词语对比认读的方式,在语境中理解意思,识记多音字。

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另外,本课的形声字也比较多,可以利用构字规律识记,也可以与熟字对比识记,如“锅—蜗”“期—棋”“完—玩”等等,还可以联系实际生活识记,如经常见到的“日期、学期”中的“期”,“削”这个动作生活中常见,每天“削铅笔”、“削皮”等。

二、写字指导重点

“封”左边是两个土,第二横最长,最下面一横变成提。“今”人字头下面的点及横折的收笔都在竖中线上。

“圆”的笔顺规则是先外后内再封口。“影”左宽右窄,右边的三撇起笔上下对齐。

在实际运用时,很多孩子容易把“圆”和“园”混淆,要注意指导孩子正确运用。

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三、学习课文指导重点

课文共有14个自然段,主要内容就是露西给爸爸写的两封信,两封信内容的梳理和提取,是学习课文的重点和难点。

第一封信的内容都在第3自然段中,容易找到,第二封信的内容穿插在母女两人的对话当中,孩子不易找全。

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可以先把两封信的内容用不同颜色的笔勾画出来,再对比朗读。通过朗读可以发现,这两封信都真切地表达了对爸爸的思念,但是第一封信表现出露西对生活的抱怨,这种诉苦的方式也让孩子自己感觉不满意,所以才愿意在妈妈的指导下重新写信。

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第二封信,在妈妈引导下,露西一下子调整了情绪,向爸爸报告了生活中快乐的事情,把这份快乐与爸爸分享,如此,远在国外的爸爸既能感受到亲人的思念之情,又能安心工作,不至于太担心,这份体贴令人感动。

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