30岁藤校女现状(在北京给明星小孩当家庭教师)

30岁藤校女现状(在北京给明星小孩当家庭教师)(1)

看点 “双减政策”以来,随着教培行业被取缔,家庭教师的需求开始大幅增加。某招聘网站上,家庭教师的待遇水涨船高,甚至年薪高达百万;这一群体中也有不少高考状元、藤校毕业留学生加入。然而,在家庭教师这一岗位上,这些名校毕业生们却形容自己更像是一个“鸡娃”工具人,是服务于甲方的教育服务提供商。

本文转载自公众号:国际教育视界 (ID: FindingWIE)

文丨熊靓 编丨Jennifer

郭洋洋,35岁,北京人,宾大人力资源专业毕业。现在她的职业是家庭教师,雇主是国内知名的演员。

谈及自己目前的工作,她说:“我以为我会和《知否》中盛家请来的德高望重的夫子庄先生一样,有权威受尊重。而现实是,我就是一个家长请来专门帮他们“鸡娃”的——孩子的成绩不好,先来责问我,让我一遍一遍地给他们汇报提升考试成绩的方案。这哪是什么老师,整一个碎催。”

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只要对上眼,

没有教师资格证也能上岗

家庭教师这个岗位既没有编制也不需要教师资格,只要雇主看上你,别说不是特级教师,哪怕没有教师资格证,他们也会聘用你。

这是根据雇主的需求来决定的,并且收入是没有市场定价的,我知道有个退休的特级教师也在做家庭教师,年收入达到了一百万。”

郭洋洋提到这里两眼放光,她不缺钱,但是爱赚钱,这也是她进入这个行业最直接的原因。

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2020年疫情期间郭洋洋被大厂裁员了,拿到赔偿金以后玩了几个月,她感到无聊了。想着自己还年轻,又没有家庭和子女的牵绊,便准备找个工作打发打发时间。

2009年从美国回到国内后她一直在大厂工作,专门从事企业培训,会邀请各行业的大拿、明星到企业里给员工和中高层讲课。

认识的有钱人、成功人士多了,也就了解到了他们给孩子请家庭教师的需求。郭洋洋想她也可以!不就是管孩子嘛,应该不难,而且收入一个月三四万,比在大厂上班轻松多了。

经过介绍,郭洋洋遇到了第一个雇主,他们是绝对的暴发户,据说是在东北买了金矿发了家。男主人一眼就看中了郭洋洋,立刻开出了3万一个月的收入,为他管理三个孩子的学习。

一个没有任何基础教育经验的人,怎么就会被相中呢?郭洋洋分析了自己被雇佣的原因,主要是她的背景和简历大大满足了雇主对家庭教师的设定——

第一,便利的身份。雇主的孩子每年都需要私人教师陪伴出国,去参加夏令营、冬令营。郭洋洋高中的时候父母移民到了美国,她没有加入国籍,但拿了绿卡,凭此能够免签的国家很多,出来进去的很是方便。

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说走就走的出国行程是常有的事儿

第二,良好的学历。宾大属于美国八大藤校之一,世界排名高,雇主希望三个孩子都能往申请藤校的方向发展,他看中郭洋洋有成功的申请经验,也能成为孩子们追赶的目标。

第三,大厂的经验。互联网大厂出来的人,并且具有十年的工作经验,处理事情的能力和情商已经被锤炼得非常成熟了,还能动用工作攒下的人脉关系给孩子们联系实习、寻找长见识的渠道。

郭洋洋不知道自己在家庭教师这个行业中能走多远、走多久。她的优势不是教孩子们刷题,也不是功课辅导,现在的工作内容就是接送孩子上下学,安排学习行程和计划。这跟保姆其实没有什么区别,她还是有些不适应的。

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被雇主逼着扮演“恶人”

我就是一个“鸡娃”工具人

成为家庭教师的第一天,郭洋洋就把家从海淀搬到了雇主顺义的别墅里。第一天上班她就后悔了:雇主给了她一份上一个家庭教师留下的工作时间表,看完给了她当头一棒。

从早上六点叫起床开始,一直到晚上十点孩子们都睡着,她的工作才算结束。一天16个小时的工作时长,这比大厂的996还要狠。

孩子们去上学了,她也不能闲着,雇主的老婆上午十点要召开例会,从周一到周五,每天雷打不动。会议的主要参与者有她、保姆和司机,有时候也会有钢琴老师、舞蹈老师和负责组织Party的公司员工一起。

这跟公司里开会没有什么区别,雇主的老婆就是管理他们的部门领导,从早上孩子的精神状态到作业情况她全部都要问一遍。等各个部门都汇报完毕,也就到了中午。

下午郭洋洋也不得闲,午饭后就要开始备课,晚上轮流给三个孩子上英语课。有时候还要加入互动游戏,想创意、准备道具、购买材料、组织活动,全都是她一个人的活儿。

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郭洋洋每周都要给雇主的孩子组织科学活动

其实教孩子、送孩子、陪孩子都不是累活儿,真正累的是被雇主要求“鸡娃”。

现在的家庭都开始重视良好亲子关系的建立,但催孩子作业,给他们加补习课,势必都会闹得鸡飞狗跳,而家庭教师就需要来处理这个问题。

刚开始“鸡娃”的时候,郭洋洋还挺配合雇主的。后来她发现,自己越配合,雇主的要求就越多,还在孩子面前把她塑造成“恶人”,父母想传达指令又怕孩子记恨自己,就全部推给她。

越是这样,郭洋洋的工作难度就越大,孩子们很快就和她对立上了,处处都和她对着来。她找雇主诉苦,雇主很是得意,觉得孩子们有独立的想法是好事情,搞不定孩子是她这个家庭教师无能。

郭洋洋觉得委屈透顶,便找几个做家庭教师的同行吐槽,大家都纷纷表示没什么好同情的。

其中有个干了十年家庭教师的前辈告诉她:“别把自己太当回事,本来就是服务行业,让雇主开心,把钱赚到就好。也别把雇主的指令当作是圣旨,他们不懂教育,还抱着甲方心态,看到你被耍得团团转,他们开心死了!说白了,家庭教师和保姆、司机本无区别,都是为私人提供服务,别太实诚,拿出在大厂时左右逢源的状态来面对吧!

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郭洋洋开车穿梭在北京城送学生去上兴趣班

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请高考状元当家庭教师,

成为有钱人的“面子工程”

和郭洋洋憋屈的家庭教师生涯不同,从江西来的小葛过得很是悠哉。他每天除了接送之外,就是给雇主的两个孩子解答不会的题目。

他和郭洋洋各自负责的孩子在同一所学校读书,经常会在校门口碰头,私下也会经常聊一些工作上的困惑。

小葛是家庭教师队伍里比较受追捧的,因为他拥有江西某市高考数学第一名的好成绩,十分受家长们的喜爱,甚至还出现过好几个家庭为了他竞价争抢的局面。

现在的雇主是小葛在北师大读本科的时候就签约的,工作内容就是辅导学习,监督孩子刷题。雇主的要求是保证孩子日常考试取得好成绩,高考一鸣惊人。能考上清华北大最好,实在不行上个985也行。

这个要求对小葛来说基本形同虚设,因为雇主孩子的成绩实在是太差了。别说北大清华,能考上本科都很难。

不过小葛从来不会驳斥或否定雇主的想法,每次谈到目标,他只是说,好好努力吧!雇主也不会找他要具体实现的方案。

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他深知自己的状元身份给这个家庭带来的价值,对于辅导孩子学习他只负责讲,不负责“会”,很多事情都是点到为止。

“不是我偏激,我觉得部分有钱的家长对于孩子的教育投入就是消费行为,直白点说就是购买。我的雇主就是这样的典型,我就是他“买”来装点门面的。状元当家庭老师,说出去多有面子。

他们也经常带我去饭局,拿我出来秀。我也配合,毕竟要生存嘛!但是我没办法把知识灌输到学生的榆木脑袋里,成绩该差还是差,家长还是得接受这样的局面。”

小葛也算是“人间清醒”了,24岁的他收入是大学同学中最高的,在老师这条路上走得也最顺利。但小葛说他不是真正的老师,只是个教育服务提供商。

客户需要什么就提供什么,这是商业规则。他说,不怕客户没有钱,就怕自己没本事接。据他所知,很多高考状元,无论是总排名还是单科的;无论是省里的,还是市里的,哪怕是县城里的,都成了家庭教师这一行里的香饽饽。

小葛毕业就签约的这家,开价就是月薪三万。这个收入让小葛很满意,两年了,雇主同样也很满意他,毕竟状元陪着读书,教育的氛围感已经给足了。

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至于这个行业的前景,小葛说他是不看好的,这和他的个人发展有关。状元只是满足了部分家长的虚荣心,未来还能不能靠着这一名号过一辈子,真不好说。

他还是希望能做研究,能够在大学里当一名正式的老师,真正实现自己的教育理想。这条路很艰难,至少要读到博士,但现实是残酷的,他首先需要生存,当家庭教师赚钱能为他的梦想打下经济基础。

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学生是甲方,

老师得拿乙方的姿态进行服务

老师的权威,在家庭教师这一行是很难建立的,因为你是他们父母花钱“买”来的。现在雇主的孩子就是这么指着郭洋洋的鼻子说的。

一个孩子对你的伤害有时候会比成人还要大,他们单纯的表达更真实。

在美国的十年,从小学到大学,她都在平等的环境下成长。美国也有家庭教师,他们虽然都是为富人服务,但是有专门的协会和工会。她感觉自己这个家庭教师太没有老师的权威了,职业生涯就是从一个雇主转到另一个雇主而已。

在大厂十年,从负责招聘的HR到培训经理,她一直都是向上型的,虽然有KPI和人事斗争,但是表面上还是维持着一派和谐。如今她对家庭教师的工作实在喜欢不起来,时时刻刻都在伺候她的甲方——一个情绪、行为不能自控的未成年学生,所产生的矛盾远比在大厂打工时多得多。

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郭洋洋平时只能靠听音乐舒缓工作的巨大压力

“不要笑话我无能,我只是家庭教师这个行业的新手而已,即使之前我有再多的工作经验,到了这个岗位还是不太适应。”

郭洋洋经常反复分析、推演自己在工作中遇到的问题,得出的结论是,当学生成为了真正的甲方,师生关系跟在学校里是完全不一样的。这一点不仅郭洋洋不适应,她的学生也觉得有些怪。

雇主要求郭洋洋陪伴孩子学习,解答学习中的难题。这一点本该是她这个职位最基本的要求,但真正执行起来却非常难。

什么是陪伴学习?是要求学生按时完成作业,还是学生做作业的时候在边上陪着?

郭洋洋因为在学生做作业的时候离开接了几次电话,就被学生投诉了:“不是让你陪着我学习吗?擅自离开就是旷工,必须得扣工资。”

这是学生应该对老师说的话吗?郭洋洋十分郁闷。不过后来她觉得学生说得没有错,他们就是甲方和乙方的关系,她拿了工资就该为学生提供满意的服务。

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虽有落叶飘零之感,但郭洋洋希望

自己在家庭教师行业还能再干十年

“家庭教师的教育方式和行为是由不得自己的,哪怕你是个特级教师,在甲方面前都要妥协。”

从北京市重点高中退休后从事家庭教师的一个前辈告诉郭洋洋,进入家庭教师这个行业,一定要放平心态——昨天也许你是桃李满天下的公校老师,今天你就是为个人提供服务的家庭教师。过去的骄傲、风光都要统统放下,带到今天的只能是谦虚和平和。努力找到你和雇主之间的契合点,然后把这份工作继续下去,才是当下的重点。

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结语

从郭洋洋等人的经历可以看出,家庭教师与传统的教师岗位是完全不同的。就算是师范学校毕业,应该也不曾学过如何应对雇主千奇百怪的教育需求。

很多年轻人因为高薪进入这个行业,但随之而来的劳动强度和心理的落差都需要不断去克服。哪怕情商再高、社会经验再丰富,想在这个行业走得稳、走得远还是一件非常艰难的事情。

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