彭文乐考上好大学(亲爱的小孩考入武大)

彭文乐考上好大学(亲爱的小孩考入武大)(1)

电影《亲爱的》原型彭文乐。图/武汉大学官方微博视频截图

电影《亲爱的》中,纪纲的原型人物彭文乐再次出现在公众视野时,是他高考632分的好成绩以及被武汉大学录取的消息。

据媒体报道,2008年,3岁多的彭文乐在深圳家门口被人抱走。父亲彭高峰跑遍了全国,尝试了许多办法寻找孩子。后来,经一位大学生提供线索,他在江苏邳州找到了彭文乐,此时,距离彭文乐被拐已经过去了3年。

彭高峰这段寻子经历被他写进了寻子日记里,后来也成了电影《亲爱的》故事的原型,人们也得以在大荧幕上看见他的寻子故事,以及他身后的那些 “寻子大军”。当初,电影中那句“不要给他吃桃子,他过敏”的台词,触动了多少观众内心的柔软。

如今,彭文乐有着爱他的父母和弟弟,周围人也很友善。刚刚考上大学的他,即将踏入新一段人生旅程、开启一段新生活,也圆满了一个寻子故事。就像每一位大学新生那样,彭文乐对自己的未来充满了憧憬。

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2011年2月24日,彭文乐在爸妈的陪伴下,来到深圳公明第一小学开始上学。图/IC photo

“打拐”作为一个社会议题,以电影的方式出现在公众视野,也使得社会将更多目光放在了“寻子”这一群体上,人们得以深入去看“拐卖孩子”背后情与法的困境,以及“孩子丢了”之后对一个家庭的深刻影响。

尽管大多数人并未有过彭高峰的经历,但几乎都能够与他深深共情,能够体会到他失去孩子后的悲切和找到孩子后的喜悦。后来,新闻中孙海洋寻子的故事,也因此获得社会广泛关注。

“寻子”的故事,人们看了不少,但是当孩子被找回来之后呢?大多数人的目光或许只停留在“找到孩子”这一结果上,但现实生活本身,远远要比剧本复杂得多。

孩子的选择,孩子的去留,孩子如何重归家庭,都是舆论聚光灯照不到的细节,也是一个孩子重新寻找生活以及成长的过程。对大多数被拐的孩子来说,他们要比同龄孩子多了更多成长的困惑。他们重新寻找生活的过程,也是在心理上重新寻求认同的过程。

对于彭文乐来说,融入原来的生活,“电子游戏”是共同话语,但对于其他被拐孩子来说,或许需要来自家庭的更多共同成长经历和共同回忆,才能真正有融入感。

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《亲爱的》原型之一,孙海洋夫妇紧紧抱住儿子放声大哭。新京报记者 李阳 摄

现在来看,彭文乐被拐的时间说长不长,说短不短,重归原来的生活也需要时间去适应。

在一个充满爱的家庭里,彭文乐被给予了足够的宽容。他像很多同龄人一样,过着正常的生活,喜欢听周杰伦的歌,打架子鼓,玩游戏,看玄幻小说和推理小说,对视频剪辑和PS感兴趣。

从这个角度来看,彭文乐是幸运的。他有爱他的父母和弟弟,周围人对他也都是持支持和鼓励的态度。在这种充满善意的环境下,再提及那段被拐经历,也必然不再是那么沉重。漫漫人生路,曾经那3年成了一段插曲。

回看彭文乐被拐11年后的成长经历,父母和他之间的爱与善意,替代了常见寻子家庭会有的愧疚感,他们也因此更快地回归了正常家庭关系本真的面貌。甚至也可以说,他们这一段经历给被拐家庭如何重新建立亲子关系提供了一个模板。

彭文乐重新融入家庭的过程,让人看到了一个被拐孩子如何回归原来生活,如何主动寻找未来的确定感。但是,还有一些被拐儿童或许并没有彭文乐的幸运,他们或许仍在被寻的路上,也或许仍在两个家庭之间的情感抉择中。

社会也需要像彭文乐的家庭对待彭文乐那样,对于曾经遭遇过不幸的家庭怀有更多善意,让更多的被拐孩子也能像今天的彭文乐那样,对自己的未来满怀美好憧憬。

撰稿 / 新京报评论员 丁慧

编辑 / 何睿

校对 / 刘越

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