孩子不吃肉只喝汤咋办(教子无方只求严)
那部一言不合就做菜,没有撕撕撕,只有吃吃吃的花间提壶方大厨真的是博大精深啊,不只是让人们领略了美食的丰富多彩,也让人们领悟了相夫教子的好方法,真的是一部不错的剧。今天小编就给大家说说方一勺以汤圆之案例开导沈勇他爹教子之道。
这是还得从沈勇他爹让沈勇跟着莫凡堂学功夫说起,沈勇不想去学功夫,但不是沈勇真的不喜欢学功夫,而只是不愿意听他爹的,反正就是想跟他爹对着干。沈勇对媳妇一勺说:"谁规定男人一定要文武双全啊,有才华有功名才有姑娘喜欢吗?那这跟姑娘必须要才貌双全,上得厅堂入得厨房有什么区别啊?这个世界上有多少人文武双全、才貌双全呀,凭什么我沈勇的老子是沈一博,我就一定要跟他一样呀?“沈勇认为:他爹是想让他文采跟他爹一样好,功夫跟沈杰一样好,然后他就可以进京考个功名,做个大官,忙忙碌碌一辈子,然后回来生个儿子,儿子再生儿子,这样就可以代代相传光耀门楣。
而沈勇就是不想同他爹那样过日子,所以老和他爹对着干。沈杰听了沈勇和一勺的谈话之后,就去跟沈勇他爹说了一句话:"父善教子者,教于孩提。传家有道,纯为厚,教子无方,只求严,养不教,父之过,教子无方啊。”沈勇他爹听了莫名其妙,就去找儿媳妇询问儿子是不是最近犯错误了,并把沈杰的话给儿媳妇说了,而他们的谈话刚好在厨房发生,于是一勺就用汤圆的案例来开导沈勇他爹。一勺先舀了一碗大汤圆给沈勇他爹吃,然后介绍汤圆的种类,有白糖的、桂花 的、芝麻的、枣泥的,她还准备了一些火腿肉糜的,让沈勇他爹都尝尝,看喜欢那一种。沈勇他爹这时候看到桌子上有两盘汤圆一大一小,于是就问一勺汤圆怎么还有大有小?
一勺就说:"大汤圆大滋味,皮薄馅儿多芝麻香;小汤圆,小滋味,皮厚馅儿少江米糯;甜汤圆,咸汤圆,甜咸香糯是团圆。“
沈勇他爹这时候就让一勺给他来碗小汤圆,说大汤圆太甜了,倒牙,再来一点咸的。这时候一勺就不干了,说不行,规矩已经定了,吃一个大的就得配一个小的,吃了甜的就不能吃咸的。沈勇他爹如果想吃一个小的,那就得再吃一个大的,然而沈勇他爹已经吃了甜的了,就不能拿咸的吃了,否则就坏了规矩。
沈勇他爹说:”这是谁定的规矩啊,我怎么就不知道呢?“
一勺说:”还能有谁啊,汤圆他爹呗。“
沈勇他爹说:”汤圆还有爹呀。“
一勺说::”嗯,汤圆他爹可不讲理了,明明自己是汤圆,就不准儿子做圆子,明明自己是豆沙馅的,就不准儿子做别的馅儿的,儿子明明想做芝麻馅儿的好圆子,可他爹怎么就不同意,你说汤圆他爹是不是不讲理。“
沈勇他爹说:”汤圆他爹生出来的也是汤圆呀。“
一勺说:”凭什么呀。“
沈勇他爹说:”龙生龙,凤生凤,汤圆总不能生出饺子来吧。“
一勺于是就过去把一个汤圆捏成了一只饺子,拿给沈勇他爹看。并说到:”爹爹,你不是说沈大哥说你教子无方嘛,你怎么不想一想自己怎么无方,却偏偏要想是不是相公哪里又犯错了呢?“沈勇他爹顿时愣住了。
一勺继续说:”大汤圆就告诉小汤圆要怎么做,却从来不问小汤圆自己是怎么想的,想要做什么,要是小汤圆不想做汤圆,只是想做圆子或者饺子呢。大汤圆只知道做汤圆的道理,却并不一定了解做饺子或者是做圆子的道理。可即便是如此,大汤圆还是要让小汤圆按照自己的道理行事,这可不就是教无其道,学无其道吗?可不就是教子无方嘛?”
现实中有很多家长就像大汤圆一样,教子无方只求严,从来不听孩子的心声,一味的用严厉手段来教育孩子,让孩子怕自己,让孩子不敢表达自己真实的想法,让孩子违背自己的意愿去做自己不喜欢的事情,让孩子实现的不是孩子自己的梦想,而是父母的梦想。而这种教子无方只求严的教育结果反而大部分不遂父母之愿,这样的孩子更容易叛逆,更容易不按父母的期望走路,反而处处跟父母对着干,父母让干好事,孩子偏要去做坏事,真的是适得其反啊。
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